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Mudar de escola é uma experiência significativa na vida de uma criança ou adolescente. Seja por motivos familiares, logísticos, acadêmicos ou emocionais, a transferência escolar envolve desafios, expectativas e uma dose natural de insegurança. Ao mesmo tempo, também pode ser uma grande oportunidade de crescimento e de recomeço em um novo ambiente. Neste artigo, vamos abordar o que envolve a transferência escolar, como funciona o processo, quais os cuidados a tomar e, principalmente, como facilitar a adaptação do estudante à nova realidade, com orientações para pais, alunos e educadores. Por que a adaptação escolar é tão importante? A adaptação escolar não é apenas uma fase temporária, ela impacta diretamente o desempenho acadêmico, o bem-estar emocional e o relacionamento do aluno com o ambiente escolar ao longo do tempo. Ao trocar de escola, o estudante precisa: Construir novas amizades; Entender a nova dinâmica de ensino; Reconhecer regras e rotinas diferentes; Ajustar-se a um novo espaço físico e professores; Lidar com saudades da antiga escola. Mesmo quando a mudança é desejada, esse processo pode gerar insegurança e resistência. A adaptação bem-sucedida é aquela que respeita o tempo de cada um e oferece suporte constante, sem pressões excessivas. O que os pais podem fazer para ajudar na adaptação escolar? A família tem papel essencial no sucesso da adaptação. Estar presente, escutar e demonstrar segurança são atitudes que fazem toda a diferença. 1. Converse abertamente sobre a mudança Desde o momento da decisão, explique com clareza os motivos da transferência e os benefícios esperados. Evite falar da mudança como punição […]

A decisão de colocar a criança na escola é um dos marcos mais importantes na vida familiar. Pais e responsáveis frequentemente se perguntam qual é a idade certa para iniciar essa etapa. A resposta envolve uma combinação de fatores legais, emocionais, pedagógicos e sociais. Neste artigo, vamos esclarecer qual é a idade mínima exigida pela legislação brasileira, quais são os benefícios de uma entrada precoce ou tardia e como fazer essa escolha com segurança. A partir de que idade a criança pode ir para a escola no Brasil? Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação infantil é a primeira etapa da educação básica e compreende crianças de 0 a 5 anos. A legislação prevê duas etapas dentro da educação infantil: a creche, que atende crianças de 0 a 3 anos, e a pré-escola, que atende crianças de 4 a 5 anos. A frequência escolar torna-se obrigatória a partir dos 4 anos de idade. Essa regra foi estabelecida pela Emenda Constitucional nº 59/2009 e regulamentada pela Lei nº 12.796/2013, que alterou a LDB. A partir dessa idade, todas as crianças devem estar matriculadas na escola, sob pena de os pais responderem por negligência. Pode matricular antes dos 4 anos? Sim. A matrícula em creches, que atendem crianças de 0 a 3 anos, não é obrigatória, mas é permitida. Muitos pais optam por colocar os filhos na escola ainda nos primeiros meses de vida, seja por necessidade de voltar ao trabalho, seja por acreditar nos benefícios da socialização e da estimulação precoce. […]

Alunos dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) terão aula semanal sobre os temas; para o Ensino Médio, nova disciplina será ministrada de forma opcional no contraturno Em um mundo cada vez mais impactado pelas transformações tecnológicas, compreender o funcionamento e as implicações da inteligência artificial (IA) no dia a dia é essencial para a formação de cidadãos críticos e preparados para o futuro. Diante desse cenário, o Coleguium Rede de Ensino vai oferecer uma nova disciplina, denominada Dia Lab, a partir do ano letivo de 2026. A novidade vai integrar a grade curricular dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), com um tempo de aula semanal dedicado à aprendizagem sobre inteligência artificial e letramento digital. Já para os estudantes do Ensino Médio, a proposta será oferecida de forma opcional no contraturno, com o objetivo de ampliar as possibilidades de aplicação prática e conexão com projetos acadêmicos e profissionais. Segundo a diretora-geral do Coleguium, Daniele Passagli, a iniciativa faz parte do compromisso de oferecer uma educação de excelência, alinhada às competências do século 21. O projeto foi criado pelo grupo Salta, holding mantenedora da instituição, e será também implantado em outras escolas da rede em diferentes regiões do Brasil. Daniele explica que a novidade representa um passo significativo na missão do Coleguium de preparar os estudantes para um futuro em constante transformação. “A meta é que nossos alunos desenvolvam habilidades técnicas e, principalmente, senso crítico e responsabilidade ética diante das tecnologias”, afirma. O conteúdo da nova disciplina foi elaborado com […]

O Coleguium está com inscrições abertas para a Colônia de Férias em  Belo Horizonte, que terá atividades durante o mês de janeiro, nas unidades Castelo, Cidade Nova e Gutierrez. Os interessados devem entrar em contato pelo telefone (31) 3490-5000, e o evento é aberto a alunos e não alunos. As contratações são flexíveis e os pais podem optar por todo o período, por uma semana ou dias avulsos, além de horário integral ou meio período. Com foco nas crianças de 2 a 6 anos de idade, a Colônia de Férias Coleguium terá uma programação diversificada, que incluirá atividades para proporcionar momentos de diversão e aprendizagem. Nesta edição, cada semana terá uma temática para entreter os pequenos. De 5 a 9 de janeiro) o tema será “Viagem pelo Mundo”. Nesse período, os pequenos terão acesso a experiências sobre viagens e farão “passeios” pelo Brasil, África e Ásia, mantendo contato com a cultura e curiosidades sobre cada região. Ao final, haverá uma “festa dos continentes”. Entre os dias 12 e 16 de janeiro, será o momento de “Fantasia e Imaginação”, com contação de histórias, brincadeiras, rodas de música e encenações teatrais e circenses. O universo de super-heróis e heroínas será apresentado e haverá a visita de um desses personagens. Para fechar a programação, de 19 a 23 de janeiro, o tema será “Arte, Som e Movimento”. As crianças vão participar de conversas sobre os sons do corpo (palmas, estalos e passos) e aprender a montar instrumentos com sucatas. Na programação também estão brincadeiras de ritmo e dança. “A Colônia […]